先週、年長さんが折り紙でかわいい作品を作っていました🐼
秋の食べ物や、因んだものをマーカーペンで描き、素敵な作品が出来上がりました✨
折り紙の手順を覚えた子が、
『来週、先生に折ってプレゼントするね🎵』
と頂きました😊
教え込むよりも、実践でトライアンドエラーして体に染み込んだことは、なかなか忘れませんね💮
【~良い保育の流れ~】
①保育の中で、先生やお友だちとともに経験する。
⇩
②楽しかった又は、上手くできず再度挑戦してみたい!
自由遊びの中で、再度挑戦する。
⇩
③学びの意欲が高まる。
⇩
④主体的な学びへとつながり、多方面でも意欲的に自分で進んで行動できるようになる✨
子どもたちが成長するきっかけはいたるところに転がっており、保育者がうまく取り入れる事で学びの芽へと繋がっていきます✨
素敵な作品を、どうもありがとう(*^^*)
完成した作品とともに、はいチーズ📸
![](http://www.satsuma-kinder.jp/wordpress/wp-content/uploads/2022/09/IMG_0164.jpg)
![](http://www.satsuma-kinder.jp/wordpress/wp-content/uploads/2022/09/IMG_0165.jpg)
手をつけたり、おへそを描いたりとオリジナリティーが加わってますね✨
表情もなんだか、困っているようで助けたくなるほど愛らしいですね❤
![](http://www.satsuma-kinder.jp/wordpress/wp-content/uploads/2022/09/32BDB805-A403-45A8-A96F-4B322AF7A126.jpg)